首先向各位领导汇报写作分数:6分
偶在烤鸭子前已经10年没摸E语了,为了考试参加了一个业余口语班,业余到见到别人说什么和什么之间有什么区别用介词between心里都一边暗暗PF一边点头称是。口语班读完没长进,眼看要考试了,一发狠视死如归地去找领导请了一个月假,去了北京环球(网上查的)...

好象跑题了...
说上面这些是为了告诉那些害怕写作的XDJM,象我这样一个水平的人经过认真的准备也可以考6分,我可以,你们也一定可以。

言归正传,我的写作经验如下:
1、词汇:
不需要很多,但同意词要多背,在作文中不要用庸俗的词。
例如:说重要一定不要用important,等等,总之背的词越偏僻越好。
2、素材:
多多背诵,天南地北,天上地下,努力背吧
3、句型:
尽可能用复杂句,我考试时的文章几乎都是复杂句,而且在考试前我就列出要求自己一定要用到的句型,例如平行结构、倒装、插入语等等,在考试时构思句子就很自然地去往这方面想了。
4、关于范文:
我认为对我没用,我一篇也没背,因为自己基础太差,所以把时间都花在背单词,学语法上了,对范文我主要是听老师分析句子结构和优点。
5、结构:
考试前因为就1个月的时间,所以我主要把在环球买的老师(居然忘了名字,真对不起老师)自己写的一本写作教材通读了一遍,然后将其总结为3页纸,每一类总结了几种结构,每一种结构不同段落准备了几种句型。说心里话,这本书对我帮助极大。


附:我的部分课堂笔记:

写作课堂笔记
英文写作的四大要素:TOIL=Task Organization Ideas Language
Task:
熟悉题型,用时2-3分钟。
1、 问题由几部分组成,有几个问号(注意:一个都不能少)
原则:题目中不同的概念都要考虑到。
2、看到题后,应立刻知道题型和注意点,以及框架、写作目标。
Ideas:
1、必须很快想出ideas,平时要多加练习;
2、不要按照中文思路去想,一是不要选高大全的东西,二是把空的东西具体化,论据就有了。例如,谈直接谈看电视对眼睛不好,就限定死了,应先写长对health不好,然后可以谈physical health和mental health,再逐步深化讨论。
3、论据想出后,判断relevant or irrelevant,只要有关,很简单也无所谓。
Organization:
1、 听好思路,然后模仿、用熟,再略加变化即可;、
2、 切记不要free writing,想到哪里写到哪里;
3、 不要按照中文思路写,既慢又不合规范。外国人是直线思维,油画直接说,别绕圈子。
4、 文章的目的一般跑不出第一段,最远跑到第二段第一句,别再跑远了。尤其是G类的Task 1 写信。
5、 主题句应放在句首。
Language:
语言表达是最难点,应集中全力抓语言表达。问题主要有以下几点:
1、 不知道如何表达;
2、 表达不正确或不准确;
3、 词汇量太小;
4、 句型变化太少;
要求:
必须达到第1条和第2条的水平,即表达不卡壳,基本正确。要分清大错与小错,做到大错不犯,小错不断,因为只要文中的小错只有出现很多的情况下才会扣分,通常认为是5个小错(如介词搭配错、拼写错误等)。
要注意收集自己的错误,分析自己的错误。
表达法:
做好从范文中得到,不要乱用,错用,即使简单一点也可以。
句型变化:
同义词、近义词做解释、作替换,可提高语言表达能力
1、 基本句型:动词+宾语;
2、 在此基础上,改善动词,多背并做替换,使你的文章多了些变化;动词用得好,一定会是你的文章出彩。
3、 继续变化的方法是加形容词和副词,或从句、插入语、同位语等。
单词:记住:不会说的单词,肯定不会写。

关于范文的注意点:
1、 要从分析的角度去读,而非象阅读那样理解的角度。
2、 开始不要急于去写,要多读。
3、 基础不好的同学先读0-15,对于0-15,只积累表达法和ideas,边记边划,以后在看时只记划过的部分,不要整篇背,动词可以随便背,只要你觉得好。
4、 0-15书中的重要文章是:
Media:16、17、18、30
Entertainment:2、9、11、24 [sports / travel / games / holiday]
Environment:22、36、37 [在很多文章中都可以做论据用]
3C=Competition-Cooperation-Communication:21 [也常做论据用]
Modern Science and Technology:8、18 [准备Computer的资料]
5、 基础好的同学可以直接读作文分册,读透后,很多作文就都可以应付了,因为这些范文都是专门为IELTS写的。
6、 读完0-15和分册,可以读新东方胡敏的范文,只读能懂的,不要背句子,只找合适的单词、句型和ideas。
7、 如果还有精力,想积累一些素材,可以读北外出版社的《英语高级口语》一书,重点文章为:1、2、5、6、10、12、19、22、24、25、27、28等。
8、 范文一定要多读并读熟,切记背成夹生饭。
考前写作的练习:
最少练5套题,最多8-9套,多写也没用。
对于每套题,每次都要按照正规考试的时间来写,第一次写完后检查一下放起来,过几天后再拿出来仔细推敲,这是一个不断进步升华的过程。实际每套题等于做了几遍。
Task 1 :必须在15-18分钟内写完;
Task 2 :必须在35分钟内写完。

议论文的写作方法

议论文可以分为两种:
1、argument争论型:
(1)支持一种观点;
(2)两种都讨论
2、report报告型:
一般是就某种phenomenon进行讨论,过程是:
提出现象->揭示原因->给出结论或解决方法
[ Topic -> Reason -> Conclusion or Solution ]

争论型的议论文的写法:
一、 一边倒的写法
l 一个有争议的问题,遇到how、what过去就可,重点是后面的争论点;
l 开头就要引出观点,鲜明点题。
方法一:
开头 + 论据1 + 论据2 + 论据3 + 结尾
开头段非常重要,是取得好分数的关键。
中间论据段的句式通常有三种:
simple sentence:作强调,论据段每段的第一句如果没有把握,就写成简单句,然后加从句,要紧扣题目;
Combound:即并列
Complex:包括所有从句。
其实简单句加连接词就是长句,故应重点写好Simple Sentence。
连接词可以分为七大类:
ABFONSY = and but for or nor so yet
这些是生成并列句的基本词,然后用副词关联词去替换,副词关联词自己重点总结归纳。如果用的是副词关联词,切记应在关联词前加分号,后面加逗号。
方法二:
2+1的写法,范文如:0-15 第八篇文章
即:开头 + 论据1 + 论据2 + 让步段 + 结尾
注意:如果考题涉及的内容不熟悉,ideas又少,就老老实实用2+1的写法。但要知道,ideas多对考试及评分是非常有利的。

具体写作技巧:
开头段应在2-5分钟内写出。
让步段应注意以下几点:
1、 一定要避重就轻,对方观点只做listing。
2、 如果找到的缺点自己不知道如何反驳,就从对方的嘴里说出来,自己死不承认。
3、 不能给出方面观点的论据。
4、 给出后,还应马上给出否定和解决方法。
5、 对方观点找影响小、轻的列,别找重点,等于反驳自己,自相矛盾。
6、 承认方面的好处,但表明可以通过其他途径替换反方的好处。
论据段的发展原则有两个:
一是有话慢慢说;二是用自己会说的说出自己的论据。
1、 倒三角深化法:
ideas少的时候使用,如果就2个ideas,就深入挖掘这2个。例0-15,P19,

注意点:
(1) 正着说的时候如果感觉困,就反着说;
(2) 打比方是救命稻草,但轻易别用;
(3) 对比数字很用用;例如讨论fast food时:
列数字比较->证明省时间[快餐10分钟,自己做30分钟等]->说明省时间的好处 <即让步细化>
2、 圆圈法:
前提是要有足够的ideas,每条只笼统的解释一下就可,回去应练习如果有2点ideas应该写几行,3点几行,才能保证考试时不出错。
注意点:关联词的问题,切记段的关联词勿与段中的关联词混淆。
3、 一半圆圈一半倒三角的写法

审题技巧:
1、抓住FOCUS,议论文中的题目中如果有2个问号,选后面的有争议的那个为主。
2、论据切勿用题目中给出的,可在最前面提一下,然后besides…。如果非要说的话,也只能在一段中提到。
二、 两边都讨论的写法:
如果题目要求discuss,则必须用2+1或者1+1的结构来写;
有时结尾不一定要倾向于一方,也可谈两种方法的适用性;


Report题型的写作方法

这种题目目前已经考得比较少了,因为比较简单,练1-2篇就可以了。
结构如下:
Problem -> Causes or Effects-> Solution
Ideas多时:开头->原因123->原因123->原因123 ->解决方法->结尾
Ideas少时:开头->原因1->原因2->原因3 ->解决方法->结尾
关键是:把ideas分类,尤其是solution时,一定把第一句做成引入句,紧扣主题词的引入句。


考试注意事项

1、 用B型铅笔写作文,买进口铅,先写task1,再写task2!
2、 准备好的橡皮,要求2下过去就擦得非常干净,因为卷面影响分数;
3、 不抄范文;
4、 空格要空足;
5、 齐头式写法段与段之间必须空行;
6、 每行10-12个字;
7、 记住:写到让步段时应该已经用了25分钟左右;
8、 别违规,不让看的时候别看;说停就停,即使没写完;
9、 注意审题;
10、严格分配时间,自己看着表,task1最多用20分钟;
11、结构放在第一位;
12、句子要流畅表达,别想太多,顺其自然发挥平时水平;
13、如有时间,检查语法及拼写错误。