2018年02月04日托福博亿堂考题回忆  Conversation 1  话题分类:学生和工作人员  内容回忆:学生去找工作人员,说电脑上老是弹出一个窗口,说她没交换锁的费用。工作人员说是应该交的,学生就说,当时因为锁坏掉了,维修人员又不在,导致她被关在宿舍外面好久,还耽误了她舍友回宿舍拿书考试,维修人员心怀愧疚,就把这笔费用免去了。工作人员听完,非常自信能搞定这个事情,让她第二天再来找他。  Conversation 2  话题分类:学生和植物学教授  内容回忆:学生去找植物学教授问植物是如何脱落叶子的,教授说到了寒冷的时候,植物的枝干和叶子的连接处会分泌一种激素(此处屏幕上出现两个专业词汇,一个应该是激素名字,一个应该是落叶植物的学名),说植物是active落叶的。学生大吃一惊,说他以为是叶子死掉了然后脱落的。教授话锋一转,开始游说学生选植物学作为自己的专业,学生表示自己对于很多科学学科都有兴趣,而且才上第一个学期,还要再考虑考虑。  Lecture 1  学科分类:考古  标题:史前人画的三种颜色的马  内容回忆:史前人的壁画上有黑色,棕色和白底黑点的斑点马。科学家想知道,这是他们根据现实画的还是凭空创作的有寓意的形象。黑马和棕马先被科学家用DNA技术证实了确实在以前存在,斑点马后面也被证实确实存在了。学生提问,说斑点马是不是很容易被发现?老师说,在雪原上斑点马的毛色有伪装作用,反而不容易被发现。又来一个学生提问,说确定没有寓意在内吗?教授说这个不确定的。  Lecture 2  学科分类:天文学  标题:太阳属于哪个cluster  内容回忆:一开始天文学家只分类出来两个星系,一个是新生的恒星的,量少,寿命短,分散;另一个是旧的恒星的,量大,密度高,存活时间久。 但是太阳同时兼备了存活时间久和分散这两个特点,所以科学家又新建了一个太阳会属于的类别,R136,科学家现在在试图找太阳形成时候它所位于的星系里还有哪些恒星。  Lecture 3  学科分类: 艺术史  标题:两种文化发展的方式  内容回忆:文化有两种发展方式,一种是刚刚形成的时候,自己不受别人影响发展,还有一种是后期两种文化互相影响发展。举了两个例子,一个是古英格兰的一种很丑的石头,上面有指纹还有其他的圈圈图案,教授说这种石头不是在墓葬区发掘出来的,所以怀疑它们主要是在政权交替方面有用,圈圈代表的是持有者的名字;然后罗马入侵了英格兰,这里的例子是一个壮实女人的浮雕,女人手里拿着第一个例子里面的石头,寓意着英格兰本土文化的残留,但女人的服饰,身后的珠子还有其他的一个特征都是带罗马特征的。  Lecture 4  学科分类: 待补充  标题: 待补充  内容回忆: 待补充