2018年01月28日托福博亿堂考题回忆  Conversation 1  话题分类:老师和学生对话  内容回忆:学生成绩很好,但是学生不爱回答问题。老师问学生有看评分标准吗,课堂活跃度也是评分点之一。学生解释自己不活跃是因为紧张,教授说她们有一些教授也会紧张的。最后老师让学生自己给出解决方案。学生说下次课多回答问题,老师说可以试试。  Conversation 2  话题分类:学生和老师  内容回忆:开头老师问你对我们项目了解么,怎么了解到的,学生说我看了网站,老师说网站好啊,很全,然后表示自己要对项目进行改进,使同学更积极。然后就开始介绍项目,学生表示自己是个很爱社交的人,喜欢说话和团队活动,老师说好啊,我们现在就有个事情需要你 最后对比去年做的项目不错,今年这个项目还可以得到OWN DRPARTMENT 资助。  Lecture 1  学科分类:心理学  标题:新生儿的social evaluation  内容回忆:  教授问新生儿是否可以social evaluation;男同学表示怀疑;老师讲了两个实验,第一个实验用了三个blocks,分别是圆、方、三角,方是help,三角是hinder,infants选择了helper。女生质疑infants选择只是因为形状,引出第二个实验,最后证明infants不是自己evaluate 而是根据interaction  Lecture 2  学科分类:动物学  标题: dragon bird  内容回忆:  本篇讲了佛罗里达的dragon bird,飞到MALDIVE。教授接下来提出问题,那边没有能喝的水,都是雨水,这个鸟儿可以喝雨水,后来又问怎么知道什么时候下雨。还问了鸟儿如何从INDIA飞行到MALDIVE在飞到AFRIC,回答是鸟通过风的作用飞过去。  Lecture 3  学科分类: 人类学  标题:人类获取食物的方式  内容回忆:本文主要介绍了人类获取食物的种种方式,包括hunting and gathering,饲养,horticulture及其他的方式。  Lecture 4  学科分类: 艺术学  标题:Pop and Super-realism  内容回忆: 待补充